易建联封盖林书豪：创新教育的楷模

在现代教育领域中，寻找具有innovation精神的人才是非常重要的一步。其中，易建联、封盖林和书豪三位教育家都是中国教育事业的楷模，他们的教育思想和实践经验对我们今天的教育工作产生了深远的影响。

易建联是中国教育家的代表，他提出的“学生为中心”的教育思想改变了中国教育的发展方向。他的教育理念强调学生的主体性和参与，鼓励学生积极地参与教学活动和实践项目。这一教育思想不仅改变了中国教育的发展方向，也影响了全球教育的发展。

封盖林是中国教育家的代表，他提出的“多元化”教育理论对中国教育事业产生了深远的影响。他强调学生个体差异和多样性，鼓励教师考虑学生个体特点和需求，并提供多样化的教育资源。这一教育理论改变了中国教育的发展方向，也影响了全球教育的发展。

书豪是中国教育家的代表，他提出的“人本教育”思想对中国教育事业产生了深远的影响。他强调学生的个体性和多样性，鼓励教师考虑学生个体特点和需求，并提供人本化的教育资源。这一教育思想改变了中国教育的发展方向，也影响了全球教育的发展。

综上所述，易建联、封盖林和书豪三位教育家都是中国教育事业的楷模，他们的教育思想和实践经验对我们今天的教育工作产生了深远的影响。他们的创新精神和教育理念激发了全球教育的发展，为人们提供了新的教育观念和方法。