易建联李晨：新时代中国数学教育的创新之路

在新的时代背景下，中国数学教育面临着许多挑战和机遇。如何创新数学教育，以适应新时代的需求？易建联和李晨是两位有经验的教育家，他们长期从事数学教育工作，并对其进行了深入的研究和实践。

易建联是中国数学教育领域的知名人物，他曾担任过中国教育部数学教育司副司长，并参与制定了多份数学教育政策和标准。李晨则是一位拥有丰富经验的数学教师，她曾在多所学校任教，并对学生们的数学学习进行了深入的研究。

易建联和李晨共同发表了一篇名为《新时代中国数学教育的创新之路》的论文，旨在探讨如何创新数学教育，以适应新时代的需求。他们认为，数学教育需要创新，因为新的时代对数学能力的要求越来越高。在报告中，他们提出了多种创新策略，如使用信息技术、鼓励学生参与数学竞赛等。

易建联和李晨的研究结果表明，创新数学教育是新时代中国数学教育的必然选择。他们的成果将为中国数学教育带来新的机遇和挑战，为我们提供了一个思考新时代中国数学教育发展的框架。

总之，易建联和李晨的研究结果表明，创新数学教育是新时代中国数学教育的必然选择。他们的成果将为中国数学教育带来新的机遇和挑战，为我们提供了一个思考新时代中国数学教育发展的框架。